7 plataformas CMS e-learning de código abierto

7 plataformas CMS e-learning de código abierto
23 Sep 2014

Hola fanáticos CMS! Hoy vamos a presentar 7 fuentes e-Learning plataformas CMS Open Source que pueden ser útiles para su escuela, institución, o incluso si usted es un profesor independiente. Las posibilidades son infinitas para disfrutar de esta redada y para cualquier pregunta, comentarios o menciones utilizar la sección de comentarios de este artículo.

1. eFront

e-front

 

eFront es un producto de la tecnología de última generación, listos para satisfacer sus necesidades y ayudar a su organización a ser más eficiente y más productivo. Va a descubrir nuevas formas de realizar las tareas educativas más fácil y más rápido, mientras que mantiene a su gente en forma. En resumen, eFront es una herramienta fácil de usar y visualmente atractivo, SCORM compatible, e-learning y el sistema de desarrollo de capital humano.

Función Quick destacamos:

  • Fácil de usar: eFront fue construido desde cero con el usuario final en mente. Usted encontrará que es bastante natural que se utiliza para su interfaz donde la mayoría de opciones son auto-explenatory.
  • Visualmente atractivo: la construcción de la herramienta más hermosa eLearning.
  • Tecnológicamente avanzada: eFront es una aplicación AJAX, Unicode, LDAP y SCORM apoyo, la plataforma e-learning multilingüe.
  • Conceptos pedagógicos: Integrado a eFront son conceptos pedagógicos sólidos que guían a los usuarios y mantenerlos motivados.
  • Open Source: eFront se ofrece como un software de código abierto. Descárgarlo gratis, adaptarlo a sus necesidades, añadir nuevos functionalites y compartirlas con la comunidad. Si bien distribuido como software libre, eFront está siendo apoyado por un equipo profesional de desarrolladores altamente cualificados.
  • Completo: eFront incluye una amplia variedad de componentes que ayudan a crear la estructura de su lección y agregar contenido, crear en línea las pruebas, comunicarse con otros usuarios de la pista, la historia y el progreso, realizar encuestas, proyectos de asignar y crear certificaciones. Y esta lista sólo roza la superficie del sistema.

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2. Moodle

moodle

 

Moodle es un sistema de código abierto de gestión (CMS), también conocido como Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS) o un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA). Se ha vuelto muy popular entre los educadores de todo el mundo como una herramienta para la creación de sitios web dinámicos en línea para sus estudiantes. Para que funcione, tiene que ser instalado en un servidor web en cualquier sitio, ya sea en uno de sus ordenadores o de una en una empresa de alojamiento web.

El objetivo del proyecto Moodle es siempre en dar a los educadores las mejores herramientas para gestionar y promover el aprendizaje, pero hay muchas maneras de utilizar Moodle:

  • Moodle tiene características que le permiten escalar a grandes despliegues y cientos de miles de estudiantes, sin embargo, también se puede utilizar para una escuela primaria o la educación aficionado.
  • Muchas instituciones lo utilizan como su plataforma para realizar cursos totalmente en línea, mientras que algunos lo utilizan simplemente para aumentar los cursos cara a cara (conocida como blended learning).
  • Muchos de nuestros usuarios les encanta usar los módulos de actividad (por ejemplo, foros, bases de datos y wikis) para construir comunidades más ricas de colaboración de aprendizaje en torno a su objeto (en la tradición constructivista social), mientras que otros prefieren utilizar Moodle como una forma de entregar el contenido a los estudiantes (como paquetes SCORM estándar) y evaluar el aprendizaje mediante tareas o cuestionarios.

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3. ATutor

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ATutor es un sistema de código abierto basado en la Web Learning Content Management (LCMS), diseñado con la accesibilidad y adaptabilidad en mente. Los administradores pueden instalar o actualizar ATutor en minutos, desarrollar plantillas personalizadas para dar a ATutor un nuevo aspecto, y extender fácilmente su funcionalidad con módulos de función.Los educadores pueden rápidamente ensamblar, empaquetar y redistribuir el contenido de la instrucción basada en Web, recuperar e importar fácilmente el contenido envasados, y llevar a cabo sus clases online. Los estudiantes pueden aprender en un entorno de aprendizaje adaptativo.

ATutor es el primer LCMS inclusivas, cumpliendo con las especificaciones de accesibilidad WCAG 1.0 del W3C en el nivel de AA +, permitiendo el acceso a todos los posibles alumnos, instructores y administradores, incluyendo a aquellos con discapacidades que pueden tener acceso al sistema mediante las tecnologías de asistencia. La conformidad con las especificaciones del W3C XHTML 1.0 se asegura de que ATutor se presenta constantemente en cualquier tecnología compatible con los estándares.

ATutor también ha aprobado las especificaciones de empaquetado de contenido IMS / SCORM, permitiendo a los desarrolladores de contenido crear contenido reutilizable que se puede intercambiar entre los diferentes sistemas de e-learning. El contenido creado en otros sistemas comformant SCORM o IMS se pueden importar en ATutor, y viceversa. ATutor incluye una SCORM 1.2 Runtime Environment (LMS RTE3) para reproducir y administrar SCORM Objetos de Contenido Compartido (SCO base).

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4. Docebo LMS

Docebolms

 

DoceboLMS es un paquete de software de código abierto para el e-learning (LMS – Learning Management System y LCMS – Learning Content Management System), totalmente creado y desarrollado por Docebo Srl. El programa, que se distribuye bajo una licencia GPL, no tiene costos de licenciamiento.

Hoy en día, gracias a su enfoque de “didáctica multi-modelo”, el programa es una de las plataformas de código abierto más utilizado y apreciado a nivel internacional, y la posibilidad de personalizar el modelo didáctico a las necesidades del cliente que hace DoceboLMS un sofisticado y flexible, pero , sobre todo, plataforma sencilla que se puede configurar para diferentes entornos que utilizan diferentes modelos didácticos: las grandes empresas en los sectores de finanzas y seguros, salud, gobierno, universidades y escuelas.

DoceboLMS hace que sea muy fácil de construir el contenido didáctico de las clases y los profesores tienen libertad para reutilizar los archivos que ya tienen (Powerpoint, Word, PDF, fragmentos de películas, etc.) Los usuarios también pueden ser manejados por grupos o categorías y también es posible personalizar el entorno gráfico para los subgrupos de usuarios.

Características principales:

  • Registro de usuarios por el administrador, moderador o libre
  • Gestión de usuarios a través de grupos, roles o árboles organización
  • Los campos adicionales para una mejor catalogación usuario
  • Módulo de gestión de competencias y análisis de brechas
  • Curso de sistema de gestión y planes de estudios
  • Informe multinivel estándar y personalizados
  • Generación e impresión de certificados PDF
  • Seguimiento de monitoreo y SCORM 1.2 y soporte 2004
  • Gestión del administrador y el perfil
  • Apoyo multimodal Didáctica (cognitivismo, constructivismo y el aprendizaje mixto)
  • Informe en formato Excel y otros, la programación de informes de exportación para el envío automático
  • Software de terceros / servicios interfacement
  • Software de terceros / datos de importación y exportación de servicios
  • Creación de páginas Web
  • Pre-evaluación y la gestión posterior a la evaluación
  • Multitemplate y personalización del diseño multidominio (apoyo LTR y RTL)
  • Navegador Web basado solamente, cumplimiento multibrowser, no requiere plugins
  • Interna buscador de biblioteca de contenido
  • Catálogo de cursos
  • Suscripción automática curso basado en el papel de la empresa, grupo o posición del árbol
  • Registro de usuarios o de la suscripción a través de códigos o tarjetas
  • Compatibilidad de navegadores: Explorer (6,7,8,9), Chrome, Firefox, Safari
  • Sistemas operativos: Windows (XP, Vista, 7), Linux, Mac

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5. Abra Conference Systems

Abra Conference Systems

 

Open Conference Systems (OCS) es una herramienta de publicación Web gratuito que va a crear una presencia en la Web completa para su conferencia académica. OCS le permitirá:

  • crear un sitio web de la conferencia
  • redactar y enviar una convocatoria de ponencias
  • aceptar electrónicamente papel y envío de resúmenes
  • permiten a los remitentes de papel para editar su trabajo
  • Publicación de las actas de congresos y artículos en un formato de búsqueda
  • mensaje, si lo desea, los conjuntos de datos originales
  • inscribir a los participantes
  • integrar los debates posteriores a las conferencias en línea

Las credenciales de la cuenta de demostración son: nombre de usuario – admin, contraseña – testdrive

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6. ILIAS

componentes-plataforma-e-learning

 

Características generales:

  • Curso y Grupo de Gestión
  • Escritorio personal y Repositorio
  • Foros, chat, wikis
  • Creación de contenido
  • SCORM 1.2 y 2004 de soporte (certificado)
  • Prueba y Evaluación
  • Estudio
  • Ejercicios
  • LDAP, CAS, Shibboleth, DB, la autenticación de SOAP
  • Compatibilidad para WebDAV
  • Plugins
  • JABÓN Webservices
  • Google Maps

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7. OLAT

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OLAT es un Sistema de Gestión de Aprendizaje de código abierto que ofrece un sistema de cursos en línea flexible, junto con características amplias para garantizar la enseñanza y el aprendizaje independiente de tiempo y lugar. Ha sido creado especialmente para las instituciones públicas como las universidades, academias o colegios, sin embargo, también es adecuado para otros negocios desde OLAT puede representar fácilmente cualquier concepto didáctico o ser utilizado en cualquier tipo de ambiente de aprendizaje.

OLAT significa “aprendizaje en línea y la formación” y es un Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS) basado en el modelo de código abierto. Ha sido desarrollado de forma modular y basado en cursos para ofrecerle la máxima flexibilidad y libertad didáctica como los aspectos de la preparación de los contenidos de aprendizaje. Por medio de un vasto usuario y la gestión de grupos en un lado, y una multitud de herramientas de colaboración en el otro, es posible realizar cualquier escenario de enseñanza sin restricción.

Además de un curso OLAT sistema flexible comprende también varias características independientes del curso y curso completo. Esto incluye en particular un sistema de gestión general de recursos para el aprendizaje como la indexación, así como la provisión de herramientas del editor para crear cursos, pruebas y cuestionarios.

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